这个是同意的，我一同事就说他高三马上高考了才感觉到自己刚开窍，再给他多半年时间他高考成绩一定会好很多，可惜没时间了。有人学东西就是慢一些，这部分人就是需要时间的累积达到质的改变，事实就是事实。
过去一些复读生第二年成绩提升很大，也不纯粹是多了一次掷骰子的机会（某些人把复读生成绩提升归结到多一次考试机会，并把个例当普遍，而不是知识能力提升，太荒谬了），实际上绝大多数复读生高考成绩提升就是他们知识能力的再提升的充分体现。
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 也不是，有部分是学得没那么快，但天花板不低，这种学4年还能更进一步，甚至有的多学两三年才能达到个人天花板。并不是每个人都学得很快的，但他们的天花板可能是一个高度，也可能学得慢的天花板更高，都有可能。
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