@fengdan
个人觉得初中跟小学完全不一样，小学课外学科类主要目标还是为了小升初以及分班考，既
然这个阶段已经迈过，初中阶段需要重点培养一下自我管理能力和目标感，翻翻几个大机构的app就可以看出初中班级开出的很少，说明大部分人都没有再继续课外了，我认识的人里面不上课外班的也很多，有些即使报了，也是弄个网课存着，以备查缺补漏，所以没课外班辅助理论上是毫无问题的。有点小建议如下：
1、新初一想要提前准备，英语可以提前把音标练一下，这部分内容小学大部分都没特别接触过，但是初中至少要折腾一个学期，各种考，不过考完之后就没啥用了。。。
2、数学可以适当进行实数运算的练习，正负数运算上来后，不少孩子还是会懵，如果有时间可以再弄弄不等式运算，但这个内容好像是比较后面才学。
3、孩子自我管理时间的能力，这个是无价宝，比如是否可以自己制定每天的作业计划，每周的回顾计划，期中期末的复习计划，根据分班考试的结果，能不能给自己定个期中期末的小目标。
4、中学知识家长辅导起来更加得心应手，比小奥顺手多了，所以家长应该能更加帮得上忙，所以不用着急，但是孩子听不听的进去就是另一个大课题了。
5、手机的使用和管理，也需要家长和孩子一起摸索出可行的方式。
一点建议供参考。
@lilyhouse
【 在 Xsc001 (迎风布阵) 的大作中提到: 】
: 【 以下文字转载自 ChildEducation 讨论区 】
: 发信人: fengdan (fengdan), 信区: ChildEducation
: 标  题: 探讨一下初中不报学科类课外班的可行性
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