似乎自己都会。
我特别反对不专心，上课写别的作业或者什么。但是不知道该怎么说该干什么
一是把自己当老师，思考易错点、考点
二是总结、拓展。总结某道题反映的思路、方法；拓展想想这种方法与什么有共通之处
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