我不需要把环境、智商、规划对学习的重要性这种常识性的东西，去跟什么西蒙学习法去对齐
建议你也不要丢了西瓜减了芝麻
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 这里的重点是 2年级fce的属于天才，可以不考虑
: 但是3k5t属于普娃可以批量制造的
: 环境好，有规划，本来就是 学习方法的一部分，所有学习法第一章基本上都是 规划。
: 讨论的前提是你要把概念先和广泛流传的这些学习方法书对齐
: 而不是自己想呀
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