这个栗子很棒，考家长的定力！

【 在 summerANDsum 的大作中提到: 】
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: 比如交给他主导自习内容。我一直认为中考科目多，不能有短板，哪一科差就补哪一科；孩子认为应该持续去推高强科，弱的科目本就不擅长，补短效率低，只突击就可以，不应该占用更多时间。
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: 我现在能平静的看着他把期中道法考出了49分（满分70。在我“主持工作”的时候，他能考65+），平静的和他交流这样对排名的影响，短期的、长期的等等，继续交给他自己决定期末应试策略。
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