三个小问题，交流一下
1、有时候家长对孩子的分数追求永无止境。考了90还想为什么不考95，是不是再多刷刷题就可以95；考了95但想既然离100就一步之遥，是不是找个一对一辅导一下就可以100。永无止境直到孩子崩溃。换位思考，生活中家长是否对自己也会这样要求，月薪3万了那再努力一下吧月薪5万在招手，月薪5万了其实还有年薪百万的，自己蹦一蹦再考个证、跳个槽说不定也可以。会这样也逼逼自己吗？
生活里，我们遇到宁可选2万月薪+周末，不要4万月薪但996的同龄人，我们充分理解，自己可能也这么选择。但如果孩子选择90分+快乐，而不是95分但很焦虑，他们是不是有这个选择的权利？
2、初中卷中考、高中卷高考、大学卷考研、考研完了离博士不远了再努一把，一晃最美好的青春已经过去了，竟然全部书香为伴。这个世界有多少人是发自内心的爱读书呢，而不是更有意思的交友谈恋爱，更专注的做自己喜欢的细分方向，更放松的旅行玩耍唱k养猫发发呆……如果30岁之前那么黄金那么美好的日子，都是读书的压力，那人生有什么意思呢，有啥好过下去的。。。
成年人都知道要活在当下，明天和意外不知道谁先来，今天的快乐好好享受。但是对孩子呢，一旦他放空一小时，马上觉得他的人生都灰暗了。然后又不理解孩子说出一些丧气的话，如果我们也是从睁眼学到晚上闭眼，看看云彩发会呆、撸撸猫听听歌的一两个小时都不行，估计我们也丧气的吧。。。
3、在某一个档次内的不同学校，是否真的对孩子的人格塑造有那么大的区别？985有39所，211有100多所，还有一些就业强势的双非，每一个学校都对应不同的排名，但是对孩子长远的影响，是否真的那么影响全局？比如他去了北理工，或是北工大，中间可能差着几十分，他的人生就会从此大为不同了吗？
由于个人经历和小圈子的样本，我个人的答案是不会。因为人的一生有成千上万个岔路口，有无数次的偶然相遇和命运必然，那么多的选择都会对应不同的体验，完全不用担心一个a级别的孩子会坠入b级别永不得翻身，人生的漫长，带给孩子的容错率比想象的要大……经历越多、看越多人的起起伏伏，这个感触就越明显。
要让孩子幸福啊，而不是纯纯做分数的奴隶。就像要让我们自己幸福啊，而不是成为金钱的奴隶。
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