这种临门一脚发挥很好的状态，你们中考经历过，就怕孩子形成这种路径依赖了，然后高中甚至高考再复制一遍。但实话说，这不是一个好的学习状态，恐怕到大学以后也可能就无法如法炮制了。
但要在高中实现稳扎稳打，除了家长动脑筋想办法以外，恐怕孩子也得从内心里意识到这个问题，才会有效果

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 是的，我考虑过娃高三开始使劲，最后结果尚可的情况，但这也是把不确定性延续到最后关口了。
: 本次期末数学考了80+，但进了班排前十，考完后，他又自己复盘了一遍，然后觉得不会做的题其实挺简单的啊，说明平时就敷衍，通过考试，精力高度集中，还能获得提升，只能说明平时浪费了。
: 我希望娃高二结束能达到一个较好教稳定的位置，初三突击一下短板，可能就摸到985了，现在是家长急但又不好介入，我觉得我好像不急了，但慢慢地积累就又有点急了，养这种娃，心情也是上蹿下跳的，做为家长也是一种修行。
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