二年级英语能看出弱不弱?我觉得你娃还是全力学数学去吧,xsc之前争取能达到最高水平,想去哪就能去哪才是最理想的。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 二年级女娃,语文和数学还不错,英语是她的弱项。娃这几天突然说觉得自己英语差,需要积累,然后她拿了个小本本把一些单词短语啥的记下来,然后狂背。我看这样下来确实之前不会的一些单词都会了。这还是娃第一次主动为英语学习出谋划策,这事要是坚持下去还是很有意义的吧??除此之外每天只能挤出来半个小时左右学英语,就是1、听一两遍新概念1的课文(目前学到90多课)2、读两三篇新概念课文3、做一篇新概念阅读(这个她自己特别喜欢)4、然后呢我给她讲解新1配套的讲解材料,就是这一课的重点词汇和语法啥的。5、做一点一课一练(这里面有些题她不咋喜欢),然后一课学完了会做配套的听力题。6、对了,还会每天默写四五个单词或者默写一句话。默写的特别快,一两分钟就默写出来了,但是刚默写完可能马上就忘了,我也不知道其他娃会不会这样,反正真的让我很吐血。这样半小时其实都不咋够,偶尔再阅读下其他阅读材料。
: 我知道这样太应试化,但是确实是因为各方面的原因没更多时间搞英语了。请问这样坚持下去(当然准备等3年级再慢慢加上写作)应付应试考试可以吗?比如这样坚持下去,英语可能考到140多分吗?我当年小县城就纯粹是应试学法,最后考的好像是138之类的吧,不知道现在的英语考试的形势。
: 还有,规划是研究生之后要出国留学,请问英语不是母语标准的话,到时候大点再补,再考gre啥的来得及的吧?
--
FROM 43.228.36.*