对于两位提到的这些，我在表述方面确实是一个问题。不过我可以详细的说明一下，我并非反对“降纬打击”，我反对的是降维打击这种心态，降维打击在我看来更多可能是基础扎实，好学上进的一种外在表现。在我的过往中，无论是数学还是英语，我都曾经有过一段时间，抱着降维打击的心态去学习那些难的，苦的知识，我不愿意和同龄人做同样的事情，不愿意去做那些简单的常见的题，我喜欢一些挑战。但是这样没用，因为考试考的不是难题，近几年的题我也略微了解一些，总体难度感觉一直在降低，这对那些追求难题的人来说并不友好，考试需要细心，耐心，以及对题目有足够的熟练度，我并不认同这种方式，但是这确实是事实。回到楼主问题，去补足弱科，夯实基础，我个人认为可能才是更好的选择。还有，词典我并非不坚持，虽说Abc听着挺少，确实是实打实的几万个词，实在难以为继。本人也水平有限，无甚成就，如果聪明人是如何我也确实不知，故，我的故事仅供参考。有的东西，无论方法多么巧妙，总归是需要人不断去重复的。
【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 同感。
: 举的两个例子貌似无法支持开头提到的观点。
: 说降维打击无用，举的数学例子其实是说明 面对高考的硬算题
:......
论坛助手,iPhone
--
修改:CduVgg FROM 183.191.121.*
FROM 183.191.121.*