我刚查了一下，第3届97年高考的孙班学生结构。
第三届孙班6年前（小升初）生源：共40人
26人不到区重点中学录取线（工薪阶层家庭）
14人就近入学（工薪阶层家庭）
第三届孙班97年高考成绩：
100%上录取线，38人重点线（其中22人清北），某学生获37届IMO金牌，（其它获奖多多）。

孙班作业极少，从未收过作业，平时考试极少。
普通生9点半睡觉，优秀生9点睡觉，即使到高三后，绝大多数学生能保障9个多小时睡眠。

从个人经历来看，前1/3分位的人也有思维差距，也可能高考难度还是达不到需求更高的天赋，所以让位于更拼、更卷。
至少，高考层面不要谈天赋，要杜绝更卷，唯有加大难度，加大区分，直达天赋的作用层面。
个人估判：
高考层面，前1/3分位以上，天赋趋近边际效应，让位于卷
数竞层面，前1%分位以上，天赋趋近边际效应，让位于卷
孙班又出了IMO金牌，还有其它人拿到数竞奖，3届学生100+学生，也大致符合，陪娃学奥数时也感觉大致1%的娃是能理解更高更难的内容，碰上孙老师就能出色。
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修改:scubawh FROM 221.223.196.*
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