进度细节确实不是很清楚，但孩子的强项弱项我知道

弱项是以前没有编程基础，现在从零开始；强项是孩子听得进去家长、前辈的意见建议，也愿意努力

还有一个弱项是脸皮薄，有疑问的、不会的不懂的，一般不会马上请教老师、同学

程序设计这门课后的习题是不是必须做，其实应该首先问问老师和同学的意见，但他却没有问清楚

所以我来到这儿请教大家，这儿都是前辈专家，你们的意见我认为更专业、权威

谢谢你们！


【 在 cybereagle 的大作中提到: 】
: 你回答不出具体数量
: 说明你不了解他学习的进度细节，也不了解他的强项和弱项
: 在这种情况下非要去指点他应该怎么学
: 有点瞎操心了
--
FROM 120.245.115.*

相信老师和同学就好，现在小孩太厉害了跟我们那一代人完全不同。。

【 在 Cannavaro 的大作中提到: 】
: 孩子基础差，底子薄
: 我帮他问问，提供有用的信息，对他是个帮助、补充
: 课后习题该不该做，您是什么意见？多谢指导
: ...................
--
FROM 120.244.15.142

谢谢指教

程序设计课后习题该不该做，孩子好像是没敢问老师，可能怕老师知道了他没做吧

我让他多问问同学们是不是都做了
他说熟悉的经常请教的是几个竞赛保送上来的大牛，人家什么都会，课后习题也不用做
少数可能的非牛，孩子说只能慢慢观察，贸然问人家做不做课后习题感觉不礼貌

我说那你就别问了，赶紧做，孩子说没时间啊跟不上。。。。。。

请教你们，就是想多听听前辈的意见。提醒孩子根据情况注意调整。



【 在 PaoloMaldini 的大作中提到: 】
: 相信老师和同学就好，现在小孩太厉害了跟我们那一代人完全不同。。
--
FROM 120.245.115.*

所以不是 做不做的问题，是 没时间 需要取舍的 问题。

课后习题全是 增加熟练度用的，自然是熟的 不用做不熟的 要做

【 在 Cannavaro 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 请教：程序设计这门课章节后面的习题大家当年都做了吗？
: 发信站: 水木社区 (Fri Nov 29 12:35:41 2024), 站内
:
: 谢谢指教
:
: 程序设计课后习题该不该做，孩子好像是没敢问老师，可能怕老师知道了他没做吧
:
: 我让他多问问同学们是不是都做了
: 他说熟悉的经常请教的是几个竞赛保送上来的大牛，人家什么都会，课后习题也不用做
: 少数可能的非牛，孩子说只能慢慢观察，贸然问人家做不做课后习题感觉不礼貌
:
: 我说那你就别问了，赶紧做，孩子说没时间啊跟不上。。。。。。
:
: 请教你们，就是想多听听前辈的意见。提醒孩子根据情况注意调整。
:
:
:
: 【 在 PaoloMaldini 的大作中提到: 】
: : 相信老师和同学就好，现在小孩太厉害了跟我们那一代人完全不同。。
:
: --
: 大将南征胆气豪，腰横秋水雁翎刀；风吹鼍鼓山河动，电闪旌旗日月高。
: 天上麒麟原有种，穴中蝼蚁岂能逃？太平待诏归来日，朕与先生解战袍!
:
:
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 120.245.115.*]
--
FROM 124.207.188.194

请前辈们看看课本目录及习题，给我们一些指导意见

我自己刚又看了看课本内容及习题，我的感觉是如果不做课后习题、光做洛谷上的题，很难把课本内容学会学懂。。。。。。

我是外行，不知道内行是什么意见。

请大家帮助我们，多给孩子指导，谢谢



【 在 Cannavaro 的大作中提到: 】
: 谢谢您
: 我把课本的目录和习题拍下来了，我研究下发上来，前辈们再帮助指导下
--
FROM 120.245.115.*