你怎么才来，
一百楼都没等到体制档出现
【 在 JennyMM 的大作中提到: 】
: 不是思路不对，而是目前这个体制就不是创新的土壤
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: - 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 122.96.45.*

“广撒网式科研经费分配没有取得好的效果”这个结论是怎么得出的？
几个基本事实是：
1. 研究经费的主体从来就不是自然基金（一直都少于科技部、工信部拨款，远远少于企业研发获得的国家资助）。
2. 自然基金广撒网、经费大幅增加也就不到10年时间，我记得面上资助力度有较大增长始于2012年，之后基本就没涨过，一直在涨资助率，现在连资助率也开始降了。
3. 历史上也有过研究要有实际效果的说法，结果就是华罗庚全国跑的推广优选法。对我国的数学研究到底是好事还是坏事，自己琢磨。


【 在 flameblue 的大作中提到: 】
: 回顾最近20年，广撒网式科研经费分配没有取得好的效果，才转向的
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FROM 124.205.77.*

保护好知识产权，以中国人的聪明才智，创新将如雨后春笋


【 在 flameblue 的大作中提到: 】
: 回顾最近20年，广撒网式科研经费分配没有取得好的效果，才转向的
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: 【 在 icome 的大作中提到: 】
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 112.97.63.*

自然基金面上还是很固定的，就是那么群人，27%资助率，陪跑人却不曾变过。大部分集中在985，211之类的学校中的一群人。大佬们以及徒子徒孙们可是大钱小钱一起拿，一个都不放过。如果诸位看看普通一本学校的面上情况，就可以看出一般学校的青椒，教授，副教授有多惨了。有很多老师，青年基金即是顶峰，自此再也拿不到自然科学基金的项目。况且自然科学基金并不是国家投入最多的经费，科技部的项目总钱数目不比国家自然科学基金少多少。此外，国家自然科学基金也有很多大额经费到了少数人手里，比如重点项目，重大仪器项目，重大项目等等。总之，我看到的是普通一本高校老师缺经费缺的厉害，学校也没配资金可以买仪器设备，很多老师只能做一些仪器设备要求低的研究，甚至止步不前。普通一本高校青椒就是在做无米之炊，想做实验研究，都得各种外面合作研究，各种蹭资源，没得蹭的，只能安于现状。加上家庭压力，基本青基拿到也不能很好的完成。我经常想，学校招我们干什么，不给钱买设备，还各种科研指标，没钱我怎么搭建实验室，怎么出成果，怎么完成基金？老教师反正快退休了，混着，我们还年轻，难道只能安于现状？当我满腔热血去入职之后，一盆冷水就是如此浇过来。国家培养了我，可是我却只能混日子，这不是我的选择，这是对生活的妥协。
【 在 Driftboy 的大作中提到: 】
: 现在还好吧，自然科学基金撒的面广，重点研发计划大部分都是企业牵头，各有侧重吧。
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FROM 112.10.44.*

三本老师看到这里就很欣慰了。。。

【 在 gegegege (gegegege) 的大作中提到: 】
: 自然基金面上还是很固定的，就是那么群人，27%资助率，陪跑人却不曾变过。大部分集中在985，211之类的学校中的一群人。大佬们以及徒子徒孙们可是大钱小钱一起拿，一个都不放过。如果诸位看看普通一本学校的面上情况，就可以看出一般学校的青椒，教授，副教授有多惨了。
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FROM 175.164.189.116