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【 在 acforward 的大作中提到: 】
: 前期灌水评职称可以
: 副教授就已经稳当了
: 一般情况下没有人能再赶你走
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 120.229.28.*

你这种方式明显不科学。
最恰当的方式是高校根据需求设置新的岗位类型，建立科学合理的分类分层评价标准。很多文件中都有提到：
http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/202101/t20210126_511116.html
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7151/202101/t20210108_509152.html
http://www.most.gov.cn/xxgk/xinxifenlei/fdzdgknr/fgzc/gfxwj/gfxwj2020/202002/t20200223_151781.html
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/moe_784/202002/t20200223_423334.html

【 在 acforward 的大作中提到: 】
: 前期灌水评职称可以
: 副教授就已经稳当了
: 一般情况下没有人能再赶你走
: ...................
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修改:superuirui FROM 111.42.148.*
FROM 111.42.148.*

用好高校教师科研评价的“指挥棒”
2021-02-24

重速度，轻厚度。大多数高校都有评价周期“短视化”的现象，一年一小考，三年一大考，用频繁密集的科研考核迫使教师加速学术生产，盲目追求速度、效率，从而忽视了学术生产周期，产生大量没有实际价值、经不起历史考验的“学术垃圾”。

高校教师应充分享有选择学术志趣的自由，在自己热爱的领域开疆拓土；高校应该给予教师时间的自由，尊重学术生产规律和知识产出周期，不赶工期，不做强制；高校还应给予教师空间的自由，让教师在自己的学术空间里安静工作，不被行政化、世俗化和庸俗化侵袭和干扰。

https://m.baidu.com/?from=1001192w#iact=wiseindex%2Ftabs%2Fnews%2Factivity%2Fnewsdetail%3D%257B%2522linkData%2522%253A%257B%2522name%2522%253A%2522iframe%252Fmib-iframe%2522%252C%2522id%2522%253A%2522feed%2522%252C%2522index%2522%253A0%252C%2522url%2522%253A%2522https%253A%252F%252Fmbd.baidu.com%252Fnewspage%252Fdata%252Flandingpage%253Fs_type%253Dnews%2526dsp%253Dwise%2526context%253D%25257B%252522nid%252522%25253A%252522news_9695848761914292700%252522%25257D%2526pageType%253D1%2526n_type%253D1%2526p_from%253D-1%2526innerIframe%253D1%2522%252C%2522isThird%2522%253Afalse%252C%2522title%2522%253Anull%257D%257D

【 在 acforward 的大作中提到: 】
: 前期灌水评职称可以
: 副教授就已经稳当了
: 一般情况下没有人能再赶你走
: ...................
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FROM 119.33.33.*