学校出台的规定不是拍脑袋弄出来的，那都是仔细学习研究了教育部科技部等部委出台的相关文件之后做出的决定。教师看到学校的文件总是抱怨这抱怨那，搞得好像是学校自己弄出来的一样。如果看不懂教育部科技部的文件，觉得太过抽象搞不清文件精神，可以看一些政策文件解读，答记者问之类的。
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7151/202101/t20210108_509152.html
http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/202101/t20210126_511116.html
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/moe_784/202002/t20200223_423334.html
http://www.most.gov.cn/xxgk/xinxifenlei/fdzdgknr/fgzc/gfxwj/gfxwj2020/202002/t20200223_151781.html

【 在 pinkjasmine 的大作中提到: 】
: 新的方式是什么？
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修改:superuirui FROM 111.40.58.*
FROM 111.40.58.*

学校打算在将来的学科评估中躺平？
【 在 dripdrop 的大作中提到: 】
: 昨天学校发布了新职称评审规定，评副教授和教授全都对科研论文没有指标要求
: 新条件包括：省部级教学项目，省部级教学成果奖，教学名师，精品课程，指导学生竞赛获奖等
: 学院路某211高校
: ...................
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FROM 202.113.189.*

也打算在将来的国际影响力评估中躺平


【 在 kickmao 的大作中提到: 】
: 学校打算在将来的学科评估中躺平？
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FROM 111.201.65.*

就是这个意思，反正又不搞平行对比试验，譬如搞农业推广的，给它千万，产出收益还不如给有经验农民去整出的效益高
【 在 hilleopard 的大作中提到: 】
: 项目是不是比论文更不靠谱。论文还是成果，项目算什么?拿到了就是成果?拿一百万的和没有拿项目的出一样的成果，结果花钱多的那个更牛是吗?
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FROM 112.32.127.*

你看看CJ之类的申请材料模板，立德树人是非常重要的一部分，教学成果奖、教学名师、精品课程、指导学生竞赛获奖等等那分量比你想象的大得多。你要是学校领导，这帽子能说不要就不要了么？帽子就是资源啊。
【 在 pinkjasmine 的大作中提到: 】
: 根据上级文件制定政策的空间较大，在一定范围内可上可下，这时就看那啥的水平了。
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修改:superuirui FROM 111.40.58.*
FROM 111.40.58.*