科技脱钩在未来一个阶段已是必然。大势已定的情况下再坚持逆势而为一定会吃亏。


【 在 bruc13 的大作中提到: 】
: 很魔幻。美国近年来一直指责中国搭上了科研的顺风车，意图对中国进行科技封锁。
: 而中国国内，还有楼主这样认为是美国搭中国顺风车的，也希望科技脱钩
: 发自「今日水木 on iPhone 12 Pro Max」
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FROM 123.123.101.*

这就不一样了。发表到中国期刊，中国人看的多，很多老外看不懂中文。
【 在 ghostcloud 的大作中提到: 】
: 发表到中国期刊也不一样公开？
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不能发SCI/SSCI，没关系的人只能死路一条。
国内中文发表啥风气，你不知道吗？还是你是国内大佬弟子，本以为你们靠着霸着这些权利可以让所有人屈服，结果发现青椒靠SSCI/SCI也杀出了一条血路，没被你们搞死掉？

【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 而中国并没有完备的将基础研究成果应用于产业范式转移的体制机制，导致无法有效利用中国和国外的科研成果，而美国却可以更有效地利用中国的科研成果。所以，这不是在用中国人的钱给美国人创造知识吗？还是用人家的母语主动送上门的。
: 反驳要说理。其实，大家都知道，你们很怕没有了经费的支持。
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线性空间是有加法，有数乘，满足八大公理的集合。

高中的向量，就是那堆箭头，不有加法数乘的么？把向量的集合代入八大公理，不都很符合么？所以向量是线性空间的例子，是好的，是符合人类认识的。

高中物理里的力，合力不是遵循平行四边形法则的么？这和向量加法不是差不多么？所以力也是线性空间的例子，线性空间是力的抽象。

多项式看不见摸不着，比向量抽象多了，但是归根到底，不也遵守了八条公理吗

所以用线性空间的理论就能覆盖向量，力，多项式的领域。这是抽象，抽象是好的，能把各种对象的本质揭露出来。


至于线性变换为什么是好的，因为他简单嘛！另外提醒一下学生，求导也好，微分也好，定积分也好，不定积分也好，都是线性的。

好了，我这么一解释，学生就知道学习线性代数的意义了。当然我这个不是纯用基础数学科普，还提到了高中物理，不过也就那样，不太涉及现实应用。

至于机器学习和图形学，那就择机科普吧！我不搞这个的科普得也不可能太到位。

【 在 miaorongrong 的大作中提到: 】
: 线性空间和线性变换是什么，为什么好？
: 如果用纯基础数学的方式能解释明白给大部分水木层次的学生，我相信线代不至于上水木十大
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修改:Sunyata FROM 111.59.118.*
FROM 111.59.118.*

哈哈哈
sci到底咋回事
发表的人都懂
【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 而中国并没有完备的将基础研究成果应用于产业范式转移的体制机制，导致无法有效利用中国和国外的科研成果，而美国却可以更有效地利用中国的科研成果。所以，这不是在用中国人的钱给美国人创造知识吗？还是用人家的母语主动送上门的。
: 反驳要说理。其实，大家都知道，你们很怕没有了经费的支持。
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