- 主题:知乎上说姜老师教学事故帖子被删除了,又重发的
有一种人,实际上是极端的自私自利,自我中心主义,一切不顺、失败都要对外归因。甚至走到了报复社会、违法犯罪的一面。
这篇文章的作者都已经去派出所做过笔录,姜老师的教学事故学校教室监控也有的。无论怎么样,给一个罪犯洗地,实在是让人不齿
我在2018年春季学期上过姜文华老师的课程,本文不去谈论他的学术水平如何,就从上过他的课的学生的角度聊聊我对他的看法。
首先他课程讲的还算是清楚,但是浑身上下散发着一种让人不好相处的感觉,因此我上他的课的时候是小心翼翼的。但是还是上课的时候惹他直接发火了,在我正确回答了他一个比较简单的问题之后他,威胁我如果不退课的话会给我很差的成绩,让我滚出教室,并且再也不要出现在他的面前。(补充,我离开的时候还朝我扔粉笔头)
后来我才知道姜文华不喜欢学生问他问题,之前就有学生去他办公室请教问题被他直接从办公室骂了出去,并且说绝对不会给他写推荐信(但是这位学长并没有提出推荐信请求)。我本身对数理统计非常感兴趣,因此上课的时候比较积极,认真记笔记,有几次有疑惑的地方直接举手问姜文华问题,因此姜文华对我很有意见。
我觉得这就很离谱,作为一个数学老师,回答同学的问题不是很有必要的一件事情么?退一步说,即使姜文华不欢迎同学问问题,他可以提前说明,而非惹火了之后直接让学生滚出去。
后来学校的处理意见是重大教学事故,并直接停了姜老师的课,换其他老师来教数理统计,这一点我真的非常感激学校。我最开始没有向学院反映这个情况,打算退课了,有同学看不下去向学院反映的这个问题,学院找我了解的情况,我当时如实向学院反应的情况,学院在调取了监控视频后做出了处理意见。我本来自己都打算息事宁人的,结果学校在学生和老师的矛盾维持了公正,这点让我感到非常的温暖。
好多人看了姜文华的视频,觉得他受到了打压。但是如果他指的打压是他凭借教师的优势地位,可以随意的让一个学生滚出教室,剥夺这个一个学生学习知识的机会,然后被停课这件事情,我个人会觉得这件事的处理上学院没有问题。
希望这种事情少点发生,叹息。
P.S.
?这是我当时的数理统计笔记,真的有认真在记
是第四次笔记对应课程时,那节课的笔记就停留在了UMVUE,然后我就被赶出去了。
补充,有好奇我问了什么问题的,看下图中间有一个问号,这里为何积极限和积分可以交换顺序。本身要证明的就是为何求导和积分可以交换顺序,姜老师把求导转化成了极限写法,然后极限和积分交换顺序,我当时一下子没有明白为什么这里极限和积分可以交换顺序,因此就问了这个问题,
2. 我所以写出这件事情的原因是现在知乎一些人完完全全的把姜文华老师看作一个受压迫的受害者的形象,更离谱的是觉得他是一个老实人。希望这篇文章能够提供一个新的视角,姜文华老师自身性格有很大的缺陷,这种性格在他自己的悲剧中也占有非常重要的责任。
https://www.zhihu.com/column/p/379126860
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FROM 221.219.127.*
教学事故扣工资吧。
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【 在 tongxl 的大作中提到: 】
有一种人,实际上是极端的自私自利,自我中心主义,一切不顺、失败都要对外归因。甚至走到了报复社会、违法犯罪的一面。
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FROM 114.254.1.*
看起来这个学生在上课的时候直接提问,的确不太合适。
【 在 tongxl (但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山) 的大作中提到: 】
: 有一种人,实际上是极端的自私自利,自我中心主义,一切不顺、失败都要对外归因。甚至走到了报复社会、违法犯罪的一面。
: 这篇文章的作者都已经去派出所做过笔录,姜老师的教学事故学校教室监控也有的。无论怎么样,给一个罪犯洗地,实在是让人不齿
: 我在2018年春季学期上过姜文华老师的课程,本文不去谈论他的学术水平如何,就从上过他的课的学生的角度聊聊我对他的看法。
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FROM 39.152.24.25
"我正确回答了他一个比较简单的问题之后他"
学生回答老师提出的问题,然后老师让他离开教室,这么陈述,不合基本的逻辑,老师问问题,学生回答问题,然后怎么老师让学生离开呢?这里面是否隐藏了什么重要的环节?
不要趁着出事,就趁火打劫
【 在 tongxl 的大作中提到: 】
: 有一种人,实际上是极端的自私自利,自我中心主义,一切不顺、失败都要对外归因。甚至走到了报复社会、违法犯罪的一面。
: 这篇文章的作者都已经去派出所做过笔录,姜老师的教学事故学校教室监控也有的。无论怎么样,给一个罪犯洗地,实在是让人不齿
: 我在2018年春季学期上过姜文华老师的课程,本文不去谈论他的学术水平如何,就从上过他的课的学生的角度聊聊我对他的看法。
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FROM 1.83.221.*
老师只想上完课就拉倒,当然明显表现出来是老师本身三观不正。
我是说上课提问,很可能干扰老师讲课,老师是有理由不高兴。
课后提问,老师虽然也不高兴,但没理由表现出来。
【 在 dhcn (dhcn) 的大作中提到: 】
: 我上大学那会,有次抱着一个学习问题去请教老师,遭了那个老师的白眼,我到现在都不是很理解他的行为,这个老师上课挺温和,偶尔还讲个段子,人很年轻,我上课也没瞎整过,我不知道为啥他反感我的提问,可能我的问题太弱了。
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FROM 39.152.24.25
人家一个白眼你还记那么多年
会不会是你说话没礼貌 导致老师的厌恶
【 在 dhcn 的大作中提到: 】
: 我上大学那会,有次抱着一个学习问题去请教老师,遭了那个老师的白眼,我到现在都不是很理解他的行为,这个老师上课挺温和,偶尔还讲个段子,人很年轻,我上课也没瞎整过,我不知道为啥他反感我的提问,可能我的问题太弱了。
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发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 117.152.68.*
这种人显然有性格缺陷的
稍微圆滑一点点,不至于混成这个样子
【 在 tongxl 的大作中提到: 】
: 有一种人,实际上是极端的自私自利,自我中心主义,一切不顺、失败都要对外归因。甚至走到了报复社会、违法犯罪的一面。
: 这篇文章的作者都已经去派出所做过笔录,姜老师的教学事故学校教室监控也有的。无论怎么样,给一个罪犯洗地,实在是让人不齿
: 我在2018年春季学期上过姜文华老师的课程,本文不去谈论他的学术水平如何,就从上过他的课的学生的角度聊聊我对他的看法。
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FROM 218.2.107.*
可能是吧,我一乡巴佬估计有礼数不周之处。
除了后来实验室的老师以外,其它老师+辅导员基本都没啥交互,硕果仅存的几次体验当然会记住。
【 在 gees 的大作中提到: 】
: 人家一个白眼你还记那么多年
: 会不会是你说话没礼貌 导致老师的厌恶
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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修改:dhcn FROM 124.207.188.*
FROM 124.207.188.*
老师就需要这种有棱角的,有风骨的
全是圆滑世故的老师,这样的大学是名利场
【 在 emlyn 的大作中提到: 】
: 这种人显然有性格缺陷的
: 稍微圆滑一点点,不至于混成这个样子
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FROM 1.83.221.*
有棱角和性格缺陷不是一个意思
也不是说只有刺头才会搞学术
【 在 GgGgGg 的大作中提到: 】
: 老师就需要这种有棱角的,有风骨的
: 全是圆滑世故的老师,这样的大学是名利场
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FROM 218.2.107.*