这是现在的社会环境下，只能搞指标和考试为标准，因为要追求公平，所以高考是最硬的金标准，你说靠考试分数就决定这个人行不行，是否科学呢？其实不科学，但这样公司。

同样，对博士们的考核，又不能听领导的话，又没有精力搞世界范围同行评审，那怎么办，只能立个SCI论文标准。今年是发现这个标准不行了，把这标准一改，又变成解决大问题和拉钱了。反正什么朝代，能拉钱的总错不了，会经商的肯定比会做学问的吃香。


【 在 lyh2006 的大作中提到: 】
: 文章导向造成的。教育系统官员急功近利，以及生化环材把学术带偏了。学校给发高if很多钱，评职称倾斜，咱们纯工科也没办法，看着眼红，很多老师就追求靠材料等方向发文章，研究越来越脱离实际。另外，学校考核天天要求我们发文章以及高if的文章。
: 现在学校评职称更过分了，工科需要三篇大类（前5%）的文章。本行业公认的顶刊，两篇在很多中坚985就正高可以开评，但是竟然还不能满足本校的副高条件，因为不满足大类5%。
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