- 主题:最近放生了俩学生
导师水份也不小，有几个发明“python和tensoflow”的？
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FROM 102.23.81.*
说出了心理话，又话出了无奈。
【 在 wowohinwoher 的大作中提到: 】
: 善莫大焉
: 现在这个状态，普通老师和学生都谈不上错，被潮流推着走罢了，体系和上层有很大的问题。科教体制搞来搞去，只是鸡飞狗跳天怒人怨
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FROM 219.143.128.*
科研周期比领导任期长，这是症结的关键
【 在 Krete 的大作中提到: 】
: 一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。
: 我让他俩换导师去做应用了。为了能让他俩顺利转走，我跟行政扯了不少皮，还被扣掉了一个博士生招生指标。
: 博生临走时给我掬了一个躬，说永远感谢我。
: ...................
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FROM 112.64.60.*
其实呢，有时候，放水倒是害了那些真正做学问凭本事拿到学位证的人
【 在 Krete 的大作中提到: 】
一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。
我让他俩换导师去做应用了。为了能
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FROM 114.255.206.*
如果你就是之前那个qtpr（貌似这个拼写）
那只能说上行下效
学生心里也在骂，不是老子不想做科研，跟这么个奇葩做研究，还要装出热爱研究的样子，太难了
【 在 Krete 的大作中提到: 】
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: 一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。
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: 我让他俩换导师去做应用了。为了能让他俩顺利转走，我跟行政扯了不少皮，还被扣掉了一个博士生招生指标。
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#发自zSMTH@OCE-AN10
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FROM 36.28.7.*
re
这是好老师
【 在 yilongzhen 的大作中提到: 】
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: 可能不同专业，不同方向？做法不同？
: 我们组每年都招学生，多了肯定什么样的都有了，有优秀的，普通的，笨的，甚至个别钻牛角尖的...。在我们组大方向的前提下，通过给他们适当的任务，很快就摸清每个人的能力和底细。同时，学生自己也清楚自己有多适合搞这方面的科研...。聪明，优秀的自不必说。其它人如果你自己方向，想法不足，我们可以通过每周组会报告帮着想和引导，反正只要学生肯下一番功夫，几年后，达到博士毕业要求问题都不大，这类学生毕业后也基本不再继续科研，比如当老师，进公司等。
: 反正我们不存在把学生“推走”的情况，呵呵。不同的人采取不同的策略，这么多年只出现一个很难毕业的情况出现。
: 【 在 Krete 的大作中提到: 】
#发自zSMTH@OCE-AN10
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FROM 36.28.7.*
这就扯淡了，自己拉不出屎不能怪地球引力不够
【 在 vanish (革命就是生活) 的大作中提到: 】
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: 深度学习真是严重阻碍了其他学科的发展
: 【 在 ghostgod (无名) 的大作中提到: 】
: : 关于深度学习，深有同感。干了几年，越来越没有兴趣。不是说做不动，是感觉把很多时间精力浪费在无谓的道路上
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FROM 157.193.240.*
这话说的，你要是牛逼，完全可以开发一个新的语言和框架来搞人工智能，没人阻碍你搞吧
【 在 Krete (Wir müssen wissen, wir werden wissen.) 的大作中提到: 】
: pyhton和tensorfolw这样的平台都是国外的，国人只在上边搭搭积木，会玩乐高就能”做科研“。
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FROM 157.193.240.*
你是明智的
【 在 Krete 的大作中提到: 】
: 一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。
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: 我让他俩换导师去做应用了。为了能让他俩顺利转走，我跟行政扯了不少皮，还被扣掉了一个博士生招生指标。
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: 博生临走时给我掬了一个躬，说永远感谢我。
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: 顺便说句题外话：天朝的创新科研真
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发自「今日水木 on 旅行到宇宙边缘」
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FROM 175.167.146.*
深度学习本来不就是调调参数么？有什么深入的理论需要钻研？
【 在 Krete (Wir müssen wissen, wir werden wissen.) 的大作中提到: 】
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: 一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。
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: 我让他俩换导师去做应用了。为了能让他俩顺利转走，我跟行政扯了不少皮，还被扣掉了一个博士生招生指标。
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FROM 109.171.228.*