自己的一个学生第一篇学生写了，发现太差，基本重新，帮他写了。第二篇让他自己写，写了之后发现还是不行，就让他继续重新改，改到可以为止，无奈英文真的太差了，拖了快一年了，修来修去发现还是没法用，还得重新，最后基本还是重写。关键这学生除了英文差，其他业务能力真的很强，但英文是真的差，四级考了好多次都没过，第三篇的数据差不多了，不知道咋整了。。。。


【 在 newtaizi 的大作中提到: 】
循序推进
【 在 calvinru 的大作中提到: 】
: 第一篇文章带他写
: 第二篇和他写
: 第三篇让他自己写
: ...................
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已经给了不少了，没啥太大效果，不会模仿，要么直接抄，要么自己写的语法、句式、表达等完全不通顺，自己还没有意识，觉得写的还可以，真没辙的。另外，发现不少学生写大论文的时候中文表达也是问题很大。。。。很多时候都不是内容的问题，是语文的问题，这种真的也很头疼


【 在 newtaizi 的大作中提到: 】
: 给他一个英文模板和文章范例
: 娴暮芮浚⑽氖钦娴牟睿募犊剂撕枚啻味济还谌氖莶畈欢嗔耍恢勒φ恕！！！
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因人而异，底线是不要过多注入情感，因为最终都是失望
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