- 主题:这段时间读了读cssci有关教育方面的论文
我最近也在看教改方面的论文
跟你是一个感觉，都是框架、路径的理论口号
而且大同小异，没有见到独特的视角
理工科对于同一个问题，要发表论文的话，至少还会用不同的算法或模型来搞
教改论文真没看懂他们的理论有啥不同的
我看的也都是国内核心之类的期刊
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 咋说呢 稍微有点技术的论文，模型啥的都太简单了吧= 很大比例、都是纯文字的论文
: 我以为国内高端的教育方面的论文应该是 提出问题-建立模型-数据收集-对照试验-得出结论 这个路数来写
: 结果论文很大多数都是口号似的、大话空话
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我说的理论就是指口号、框架，
比如线上线下一体化教学模式，
全是课前、课中、课后，
都一个模子，没啥区别
还有提设计智慧校园的架构，
基本都是网络层（搭建网络）->数据层（获取数据）->技术层（人工智能算法）->应用层（个性化服务、学情分析、智慧服务），
感觉就是讲了一个大家都知道的、没有新意的东西
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 谢谢，看样子我不笨哈
: 话说我就没看出来有理论
: 难道是逻辑哲学理论？
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可以听一些项目评审，有些专家的点评很到位、很具体、很细化，思路就是要提出具体的问题是什么，再怎么解决。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 所以我没那个笔杆子水平，就打算跨学科的方式写。
: 先写普通期刊的，找找写作感觉
: 其实吧，合作方式最好了，有大牛带，有笔杆子润色，那文章就会哗哗哗的出来
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为了职称和考核，发理工科的SCI是不是分量更足
理工科SCI感觉比教改的核心论文好发
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 所以我没那个笔杆子水平，就打算跨学科的方式写。
: 先写普通期刊的，找找写作感觉
: 其实吧，合作方式最好了，有大牛带，有笔杆子润色，那文章就会哗哗哗的出来
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这些期刊给钱就能发的
教改普刊也是给钱就能发
我们学院的书记既不搞科研，也不搞教学，不申请项目，不发文章，人家真的就是纯搞dang政的
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我们是教改和科研必须都要有
: 说个搞笑的故事
: 我学院书记，我有一次网上翻论文，居然看到一篇国际会议论文，是农业类的，书记在上面发表了教学改革论文，就2页纸
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首先声明，我也是教改方面的小白一枚啊，所述观点可能不准~
你所说的用模型来做跨学科研究的思路，如果用AI算法的话，一般得朝自科方向申请吧，国自科有一个申请方向叫教育信息科学与技术。
普通教师所能触及到的教改项目，少的1-2万，多的也就10万，大部分也就能支持用SPSS或统计分析来搞实证研究吧
可以请版上大拿们再给点意见哈~
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 那和您话说回来
: 到底应该咋弄，必能在cssci上发表教改论文呢？
: 您前面说的参与项目评审，这个路子我就没有
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