- 主题:这段时间读了读cssci有关教育方面的论文
可以的
实际上还可以更夸张
【 在 AksaiChin 的大作中提到: 】
: 教育研究论文也能当教学改革论文用?
: 这挺有意思啊
:
: 假设你在大学教算法与数据结构
: 属于计算机系
: 难道你写了一个《重点高中评级能带来周围房价上升吗》发了一本教育的核心期刊
: 也能帮你应付考核?
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FROM 58.132.133.*
比如我用图形ai,对学生学习状态研究
发表在sci都可以
【 在 AksaiChin 的大作中提到: 】
: 教育研究论文也能当教学改革论文用?
: 这挺有意思啊
:
: 假设你在大学教算法与数据结构
: 属于计算机系
: 难道你写了一个《重点高中评级能带来周围房价上升吗》发了一本教育的核心期刊
: 也能帮你应付考核?
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所以我没那个笔杆子水平,就打算跨学科的方式写。
先写普通期刊的,找找写作感觉
其实吧,合作方式最好了,有大牛带,有笔杆子润色,那文章就会哗哗哗的出来
话说,要不是为了职称、考核,我才不屑写教改呢
【 在 catting 的大作中提到: 】
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: 我说的理论就是指口号、框架,
: 比如线上线下一体化教学模式,
: 全是课前、课中、课后,
: 都一个模子,没啥区别
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: 还有提设计智慧校园的架构,
: 基本都是网络层(搭建网络)->数据层(获取数据)->技术层(人工智能算法)->应用层(个性化服务、学情分析、智
: ..................
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修改:chenyufine FROM 58.132.133.*
FROM 58.132.133.*
非常感谢告诉这个方法
这点和我前几天请教的大牛思路一样
就是抓个具体小点写
可是他又说鼓励我跨学科写,结果我一查,没有这种写法的论文
所以糊涂了,就发帖问问
【 在 catting 的大作中提到: 】
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: 可以听一些项目评审,有些专家的点评很到位、很具体、很细化,思路就是要提出具体的问题是什么,再怎么解决。
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FROM 58.132.133.*
我们是教改和科研必须都要有
说个搞笑的故事
我学院书记,我有一次网上翻论文,居然看到一篇国际会议论文,是农业类的,书记在上面发表了教学改革论文,就2页纸
一下子就打开了我的思路
【 在 catting 的大作中提到: 】
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: 为了职称和考核,发理工科的SCI是不是分量更足
: 理工科SCI感觉比教改的核心论文好发
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FROM 58.132.133.*
比教改核心好发
这也是我非常发愁的事情
【 在 catting 的大作中提到: 】
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: 为了职称和考核,发理工科的SCI是不是分量更足
: 理工科SCI感觉比教改的核心论文好发
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FROM 58.132.133.*
那和您话说回来
到底应该咋弄,必能在cssci上发表教改论文呢?
您前面说的参与项目评审,这个路子我就没有
首先,我之前的有模型的想法在国内教改核心期刊上发表看样子不行
其次,只能走跨学科研究的方向了?
再次,找关系?
【 在 catting 的大作中提到: 】
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: 这些期刊给钱就能发的
: 教改普刊也是给钱就能发
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: 我们学院的书记既不搞科研,也不搞教学,不申请项目,不发文章,人家真的就是纯搞dang政的
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修改:chenyufine FROM 223.72.63.*
FROM 223.72.63.*
我不是经济学专业的
我是理工类的,需要教改成绩
明白了,多谢指导
【 在 luckyllh 的大作中提到: 】
:
: 这个研究在经济学是主流啊
: 各种教育改革的经济学评价
: 难道不是主流经济学里很大一部分吗
: 教育收益率研究
: 包括小班制改革
: 线上教育等等
: 代际流动研究的一大块就是教育问题啊
:
: 顶刊的论文都多的是
:
: 这个。。。
: 你应该
: ..................
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FROM 223.72.63.*
多谢指导
可是国内教改核心期刊很少有这种研究的
【 在 luckyllh 的大作中提到: 】
: 这个研究在经济学是主流啊
: 各种教育改革的经济学评价
: 难道不是主流经济学里很大一部分吗
: 教育收益率研究
: 包括小班制改革
: 线上教育等等
: 代际流动研究的一大块就是教育问题啊
:
: 顶刊的论文都多的是
:
: 这个。。。
: 你应该看经济
: ..................
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FROM 223.72.63.*
是啊,所以不行投稿国外的,可是毕竟不是一个方向,国外期刊知道的除了阿克赛钦提供的那个,其它都不知道
【 在 aicaofan 的大作中提到: 】
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: 这思路很难,投稿的审稿会说这样不是理论文章,都没机会外审。要那种“理论论述”,才是理论文章,这种套路感觉很难学。
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