- 主题:教务处不干正事儿，把专业选修课工作量减半计算
那是烂校，根本没助教可不是工作量大。
不然都是相同时间。
【 在 helgoland 的大作中提到: 】
: 教务算工作量时总说同等时间人数多的大课工作量大，
: 人数少的小课工作量少，感觉这是不对的
: 不管大课还是小课，老师投入的时间是一样的
: ...................
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FROM 175.160.211.166
其实背后的逻辑可能是按学生分配，毕竟钱也是按学生人数获得的
他才不管你费力不费力
【 在 helgoland 的大作中提到: 】
: 教务算工作量时总说同等时间人数多的大课工作量大，人数少的小课工作量少，感觉这是不对的不管大课还是小课，老师投入的时间是一 ...
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哪个学校？
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教务处强调本科生教学，所以我只上本科课程，研究生课程难，考核还不算数
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说句实话，我有点同意这个观点。最近很多老师为了教学工作量，开了一堆莫名其妙的专选课，学生上的也痛苦。就看这个系数乘多少罢了
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都是教育部规定教授必须上课闹的。基础课就那么多，只能开一堆选修课了。
【 在 lengze007 的大作中提到: 】
: 说句实话，我有点同意这个观点。最近很多老师为了教学工作量，开了一堆莫名其妙的专选课，学生上的也痛苦。就看这个系数乘多少罢了
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我们学校大课的工作量和小课一样，这是不对的。
大课100多人，小课30多人，同样改一次作业，哪个工作量大？
【 在 helgoland 的大作中提到: 】
: 教务算工作量时总说同等时间人数多的大课工作量大，
: 人数少的小课工作量少，感觉这是不对的
: 不管大课还是小课，老师投入的时间是一样的
: ...................
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FROM 118.199.95.*
之前人陪修订，不是要求提高专业选修课的比例吗，原来是在这儿等着呢？
【 在 babu2015 的大作中提到: 】
: 比如48学时的按24算。核心课不变。
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话说回来，100人备课时间和30人备课时间，一样吗？
我们这边越是大课，越是只布置客观题作业，学习通自动全批完了
【 在 lanhuijiayou 的大作中提到: 】
: 我们学校大课的工作量和小课一样，这是不对的。
: 大课100多人，小课30多人，同样改一次作业，哪个工作量大？
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FROM 123.233.84.*
你只要能把良心放下来，有啥害怕的的呢？
工作量减半，你花的时间和精力也减半就行了。
讲简单点，考简单点，布置作业少一点，问题就解决了。
这样的学校，大概率也就是烂校一个，不需要有什么心理负担。
【 在 babu2015 的大作中提到: 】
: 比如48学时的按24算。核心课不变。
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