- 主题:如何给研究生上课
一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成就感, 不如教本科.
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压根没人理会这种问题，没人care。
【 在 ironoverlord 的大作中提到: 】
: 一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成就感, 不如教本科.
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研究生课， 尤其是专业课， 很难做到每个人都听
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只要有一个听得，就是成功
【 在 ironoverlord 的大作中提到: 】
: 一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成就感, 不如教本科.
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FROM 117.147.26.*
为啥美帝的研究生那么卷，比国内本科还卷。
给研究生上课，比较经济的方式是让学生讲论文，老师在下面处理一下邮件，听听故事。这样研究生还能学到点东西。如果跟本科一样上课，99%授课老师变成祥林嫂一样在讲台上哼哼唧唧了
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 只要有一个听得，就是成功
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国内研究生教育体制本来就有问题，多数研究生本身就不是搞研究的料，也对研究不感兴趣，纯来混学位的，所以这部分人你就忽略了吧。上课只针对感兴趣的人就好
【 在 ironoverlord 的大作中提到: 】
: 一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成就感, 不如教本科.
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可以讲一些学生能听懂的东西。别认为自己应该教什么，多想想学生能听懂什么
【 在 ironoverlord 的大作中提到: 】
: 一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成就感, 不如教本科.
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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讲两次，剩下让学生讲
【 在 ironoverlord 的大作中提到: 】
:一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 60.27.158.*
一个教学班110多个人，每次提问大部分都一脸懵逼，上座率维持在一半及以下
【 在 ironoverlord 的大作中提到: 】
: 一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成就感, 不如教本科.
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FROM 221.222.55.*
换个方式，要求学生来提问题，老师回答
【 在 ironoverlord 的大作中提到: 】
: 一个教学班10几个人, 每次提问总是同一个人在积极回答, 其他人要么低头看手机, 要么一脸茫然. 课堂的活跃度, 我的成就感, 不如教本科.
发自「快看水母 于 iPhone XS」
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FROM 111.30.253.*