- 主题:刚被督导听完课，这次我自己感觉分高不了，认命
老朽在 学校混了也有十多年了，被社会毒打过了。
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 还没有遭受过社会的毒打，明天你们学校出个政策评教成绩督导90%，学生10%你就傻眼了。
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FROM 183.229.197.*
对2，如果一直在意别人的看法，一直会困在里面做奴隶
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 1是面子问题，2是在别人领导的口碑3是排名靠后会有一些列的实际影响
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FROM 103.120.11.*
你们学生评教会有影响么？你学生评教的成绩如何？
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FROM 121.233.155.*
我们是4 4 2
学生 督导 同行
这次遇到的是同行督导，北京教育研究院的
正好赶上最差的一个班，差
学生分基本上拉不开差距，也就差个1 2分
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 还没有遭受过社会的毒打，明天你们学校出个政策评教成绩督导90%，学生10%你就傻眼了。
发自「今日水木 on iOS」
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修改:chenyufine FROM 221.192.180.*
FROM 221.192.180.*
遇到差班了，快一学期了，都找不到能当拖的学生
好不容易有几个学的，结果被学院抽走去参加大赛了，停课一个月
【 在 supertrouble 的大作中提到: 】
: 互动要找好托儿，否则就是自取其辱
: 课堂练习可以，只要不提问不上交，师生都满意
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 221.192.180.*
说句实话，好班教的心情好，也愿意多讲。差班教的心情不佳。我觉得上课或者演练的时候
，走到学生中间讲，效果会更好。当然，疫情以后，我基本只站在讲台上了，怕病毒。
我更喜欢机房的课，因为我先做，学生然后实操。实操多，讲的少，学生兴趣还大。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 您说的对
: 我也说一下在您观点的基础上
: 我觉得得好学校好学生更加适合您说的
: ...................
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FROM 36.61.129.*
是啊
但是有的课真不好设计实操环节
【 在 gana 的大作中提到: 】
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: 说句实话，好班教的心情好，也愿意多讲。差班教的心情不佳。我觉得上课或者演练的时候
: ，走到学生中间讲，效果会更好。当然，疫情以后，我基本只站在讲台上了，怕病毒。
: 我更喜欢机房的课，因为我先做，学生然后实操。实操多，讲的少，学生兴趣还大。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 221.192.179.*
不是
清北现在需要有大帽子，但是不代表别的学校一定有大帽子才能舒服
楼主的学校有个北京市的帽子，或者有个重点基金，估计就够了
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 关键是你不能赌大帽子，就算清北，也不是各个教授都有帽子。
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FROM 211.161.157.*
尽人事听天命，不用纠结太多
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
:原因：:1，新课，跨专业的课，第一次讲，心里不自信:2，赶上一个非常差的班，不论我怎么找互动机会，学生都无动于衷:3，我
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FROM 124.127.0.*
学生不来上课那是主管学生工作的副书记和辅导员的事，和任课老师有啥关系？
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 那你碰上就是不学的，上课都不来怎么办？
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FROM 111.121.14.*