- 主题:现在的教学改革路子错了，搞成了表演艺术
几分钟一个包袱吸引学生注意力，怎么互动，语气表情身体姿势管理。都是舍本逐末的玩意
#发自zSMTH@MRX-W09
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FROM 121.237.140.*
说的很对，教改一定是研究教学内容，不是说那些形式不重要，适可而止。
【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: 几分钟一个包袱吸引学生注意力，怎么互动，语气表情身体姿势管理。都是舍本逐末的玩意
: #发自zSMTH@MRX-W09
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FROM 120.244.24.*
老师不可能吸引不想学习的学生注意力，就像不可能叫醒一个装睡的人一样。你老师表演的再吸引人，能有抖音上网红们表演的吸引人？人家是专业吸引人的。
【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: 几分钟一个包袱吸引学生注意力，怎么互动，语气表情身体姿势管理。都是舍本逐末的玩意
: #发自zSMTH@MRX-W09
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FROM 180.110.195.*
是啊，搞不懂领导的想法
【 在 zfbdcyj @ [QingJiao] 的大作中提到: 】
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: 老师不可能吸引不想学习的学生注意力，就像不可能叫醒一个装睡的人一样。你老师表演的再吸引人，能有抖音上网红们表演的吸引人？人家是专业吸引人的。
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: 【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: : 几分钟一个包袱吸引学生注意力，怎么互动，语气表情身体姿势管理。都是舍本逐末的玩意
#发自zSMTH@MRX-W09
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FROM 121.237.140.*
可能教学改革本身就是领导对大领导的表演。所以是表演给大领导看的。
【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: 是啊，搞不懂领导的想法
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: #发自zSMTH@MRX-W09
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FROM 180.110.195.*
大概学生是看小视频的一代长大的，老师也只能迎合
【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: 几分钟一个包袱吸引学生注意力，怎么互动，语气表情身体姿势管理。都是舍本逐末的玩意
: #发自zSMTH@MRX-W09
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FROM 113.247.67.*
不错，练好了，可以做直播带货达人。
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FROM 183.6.47.*
变成了教学表演。教学改革同意前面的说法，应该是教学内容。但教学内容不好比较。
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FROM 183.159.77.*
领导是傻逼
【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: 是啊，搞不懂领导的想法
: #发自zSMTH@MRX-W09
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FROM 220.197.160.207
教学改革真有必要吗？
我看到的更多是为了改而改
或是挂个教改名头，课原来怎么上还是怎么上
【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: 几分钟一个包袱吸引学生注意力，怎么互动，语气表情身体姿势管理。都是舍本逐末的玩意
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FROM 220.197.160.207