我的问题是：啥算过？
教育部哪里给了明确的标准，比如，到底需不需要有创新点？

外审不让过的前提不是应该有个明确的界限么？
大家理解上都有差别，这送外审不变成拼运气了
【 在 hawk81 的大作中提到: 】
: 论文或外审。外审不会轻易让过
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FROM 36.48.109.42

每个人都有这样的疑问
这就是学术圈独有的特点


【 在 seemmay 的大作中提到: 】
: 我的问题是：啥算过？
: 教育部哪里给了明确的标准，比如，到底需不需要有创新点？
: 外审不让过的前提不是应该有个明确的界限么？
: ...................
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FROM 202.118.18.*

学生千差万别的，我遇见过毕业答辩的时候一句话也不说的学生，真就是站在ppt前一句不说，当时答辩组都慌了。后来二答的时候大家有了经验，让这个学生对着ppt念。这个学生还算给面子，把ppt原文一字不落的念了下来，给了毕业证。


【 在 liyan7 的大作中提到: 】
: 说的好！
: 我导师是国家自然科学一等奖，大千人。开会和我们说，大家也不一定非要走科研一条道，其他领域能做好也很好。我硕士期间都没怎么去过实验室，最后两个月也写完毕业论文发表了小论文顺利毕业了。
: 我老婆导师是个管行政的院长，3年实验室没有一个博士能毕业，因为他以往毕业的学生论文太差全院垫底，现在卡大论文就是不让毕业。
: ...................
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FROM 202.118.18.*

是啊，问题是这个事儿现在已经超出学术本身了……
你说盲审时候你打个C，
可能是你自己对硕士论文要求的某方面高出了大众，其实这从学术角度没问题，学术就不是划一条线

但是，这事儿可能就把那头导师坑了，可能那个学生有抑郁症，可能给别人造成非学术的灾害……所以很困惑

前两天答辩，一个学生盲审结果啥问题没有，就是不疼不痒的格式问题
但是论文里几乎所有核心结果都是错的，就是很夸张的错误，完全不可能出现的结果
学生一点儿意识都没有，所有的回答就是，实验做出来就这样
答辩所有人都对他一顿说，决议时候也一样过啊，上层不作为，你不给过就把一个学术问题转成个人恩怨了，人家老师后来解释就是当时做实验设备有点儿问题，他选的数据是设备没调好时候的数据，回去把数据都更新了就没问题了。

这样的事儿频发带来的后果就是，还咋要求学生……

【 在 dolphinfly 的大作中提到: 】
: 每个人都有这样的疑问
: 这就是学术圈独有的特点
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FROM 36.48.109.42

你为啥不让学生实习？毕业你负责找工作？

【 在 dolphinfly 的大作中提到: 】
: 前一天跟我说要出去实习，我没有答应，因为我组内的硕士已经明确说过不允许出去实习
: 第二天这个学生就去医院做了一个检查，给出的诊断是中度焦虑
: 然后跟我说要回家至少呆一个月
: ...................
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