- 主题:六部门:鼓励青年教师发国内期刊,不把人才称号作为评价指标
有用啊,学校的飞升疾走有了理论依据和指导原则了。。。
【 在 schsch 的大作中提到: 】
: 没具体措施 没用啊
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FROM 112.49.133.*
感觉这是为赶人提供理论依据和指导原则啊!
【 在 fatcat 的大作中提到: 】
: 《指导意见》要求,各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程,要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理,做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校,要以培养和留用人才为出发点,科学设置预聘期,设计发展路径,加强过程管理、反馈和指导,强化薪酬待遇、经费投入、科研资源、招生指标等方面的支持,规范科研项目、人才计划管理,激励引导青年人才安心工作、静心科研。要长周期稳定支持一批高校青年教师开展原创性、颠覆性科技创新。推进有组织科研,支持青年教师进行跨学科、跨领域研究。要完善高校教师评价改革,鼓励青年教师在国内学术刊物上发表论著。不把人才称号作为高校评价指标,淡化论文和奖项数量指标,避免层层分解为青年教师考核评价指标。推进高校薪酬制度改革,鼓励采取多种办法提高青年教师待遇。要减轻青年教师非教学科研负担,减少安排青年教师从事一般行政事务性工作。将符合条件的青年教师纳入城镇住房保障范围,解决生活困难。
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FROM 112.49.133.*
活都要有人干,既然青年不用干,那么中老年就必须干了
【 在 fatcat 的大作中提到: 】
: 《指导意见》要求,各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程,要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理,做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校,要以培养和留用人才为出发点,科学设置预聘期,设计发展路径,
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: 。要完善高校教师评价改革,鼓励青年教师在国内学术刊物上发表论著。不把人才称号作为高校评价指标,淡化论文和奖项数量指标,避免层层分解为青年教师考核评价指标。推进高校薪酬制度改革,鼓励采取多种办法提高青年教师待遇。要减轻青年教师非教学科研负担,减少安排青年教
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FROM 14.145.200.*
而且还给学阀帽子拿好处提供了依据。能搞出这个文件的人很有水平。很一条都很精准。学阀领导非常喜欢。
【 在 geom 的大作中提到: 】
: 感觉这是为赶人提供理论依据和指导原则啊!
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FROM 112.20.84.*
国内期刊不就是卖版面赚钱么
【 在 fatcat 的大作中提到: 】
: 《指导意见》要求,各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程,要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活 ...
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FROM 117.143.172.*
青年的上限是多少岁?
【 在 fatcat 的大作中提到: 】
: 《指导意见》要求,各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程,要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理,做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校,要以培养和留用人才为出发点,科学设置预聘期,设计发展路径,加强过程管理、反馈和指导,强化薪酬待遇、经费投入
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发自「今日水木 on Redmi K30 5G」
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FROM 112.111.55.*
国内期刊太看重大佬名字,对个体户不友好
【 在 fatcat 的大作中提到: 】
: 《指导意见》要求,各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程,要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理,做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校,要以培养和留用人才为出发点,科学设置预聘期,设计发展路径,加强过程管理、反馈和指导,强化薪酬待遇、经费投入
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 120.244.160.*
就国内的水平,哪个领导这么自信
【 在 fatcat 的大作中提到: 】
: 《指导意见》要求,各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程,要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理,做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校,要以培养和留用人才为出发点,科学设置预聘期,设计发展路径,加强过程管理、反馈和指导,强化薪酬待遇、经费投入、科研资源、招生指标等方面的支持,规范科研项目、人才计划管理,激励引导青年人才安心工作、静心科研。要长周期稳定支持一批高校青年教师开展原创性、颠覆性科技创新。推进有组织科研,支持青年教师进行跨学科、跨领域研究。要完善高校教师评价改革,鼓励青年教师在国内学术刊物上发表论著。不把人才称号作为高校评价指标,淡化论文和奖项数量指标,避免层层分解为青年教师考核评价指标。推进高校薪酬制度改革,鼓励采取多种办法提高青年教师待遇。要减轻青年教师非教学科研负担,减少安排青年教师从事一般行政事务性工作。将符合条件的青年教师纳入城镇住房保障范围,解决生活困难。
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FROM 218.1.145.*
看手上的老茧多少决定谁去上大学
【 在 whk 的大作中提到: 】
: 唯论文可以培养科学家,全面评价埋没人才,最后成任人唯亲。现在考核指标,也不管是否通过合理途径获得,只要有就行。比如论文,有的人论文是买的、造假的,却没有被排除,导致鱼目混珠。职称答辩就是在数指标,而缺乏对学术水平的仔细质疑
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FROM 183.160.206.*
国内期刊现在很贵啊,好像没有免费的
【 在 fatcat 的大作中提到: 】
: 《指导意见》要求,各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程,要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理,做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校,要以培养和留用人才为出发点,科学设置预聘期,设计发展路径,
: 忧抗坦芾怼⒎蠢『椭傅迹炕匠甏觥⒕淹度搿⒖蒲凶试础⒄猩副甑确矫娴闹С郑娣犊蒲邢钅俊⑷瞬偶苹芾恚だ记嗄耆瞬虐残墓ぷ鳌⒕残目蒲小Rぶ芷谖榷ㄖС忠慌咝G嗄杲淌乖葱浴⒌吒残钥萍即葱隆M平凶橹蒲校С智嗄杲淌锌缪Э啤⒖缌煊蜓芯
: 。要完善高校教师评价改革,鼓励青年教师在国内学术刊物上发表论著。不把人才称号作为高校评价指标,淡化论文和奖项数量指标,避免层层分解为青年教师考核评价指标。推进高校薪酬制度改革,鼓励采取多种办法提高青年教师待遇。要减轻青年教师非教学科研负担,减少安排青年教
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FROM 219.144.185.*