你就不要搞年龄对立了
得弄清楚谁是敌人
老教师都天天上课呢
【 在 RAFTPSU 的大作中提到: 】
: 老教师呢呵呵，啥都压到年轻老师头上呵呵
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FROM 219.144.185.*

【 在 youself 的大作中提到: 】
: 你就不要搞年龄对立了
: 得弄清楚谁是敌人
: 老教师都天天上课呢
年轻人要多学老教师，光上课，不科研，非常轻松，早早回家，敢于举报领导。
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FROM 114.253.35.*

问的是老教师怎么能进’能出吧’  ？
  
【 在 xiaofff (feifei) 的大作中提到: 】
:  有本事自己拉项目、带学生，滚雪球
:  没本事。。。。。实验室也得腾出来，要不然交不起水电费
:  【 在 RAFTPSU 的大作中提到: 】
:  : 老教师呢呵呵，啥都压到年轻老师头上呵呵  
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FROM 112.12.144.*

没有老教师给学阀找麻烦，年轻老师会再被多压榨死几个。

【 在 whk 的大作中提到: 】
: 年轻人要多学老教师，光上课，不科研，非常轻松，早早回家，敢于举报领导。
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FROM 112.20.84.*

真  面面俱到

【 在 fatcat 的大作中提到: 】
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: 《指导意见》要求，各地各部门各校要把加强高校青年教师队伍建设摆上重要议事日程，要完善人才聘用机制。依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理，做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校，要以培养和留用人才为出发点，科学设置预聘期，设计发展路径，加强过程管理、反馈和指导，强化薪酬待遇、经费投入、科研资源、招生指标等方面的支持，规范科研项目、人才计划管理，激励引导青年人才安心工作、静心科研。要长周期稳定支持一批高校青年教师开展原创性、颠覆性科技创新。推进有组织科研，支持青年教师进行跨学科、跨领域研究。要完善高校教师评价改革，鼓励青年教师在国内学术刊物上发表论著。不把人才称号作为高校评价指标，淡化论文和奖项数量指标，避免层层分解为青年教师考核评价指标。推进高校薪酬制度改革，鼓励采取多种办法提高青年教师待遇。要减轻青年教师非教学科研负担，减少安排青年教师从事一般行政事务性工作。将符合条件的青年教师纳入城镇住房保障范围，解决生活困难。
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#发自zSMTH@PKB110
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