减少评价的后果就是全班学生都在混日子。
你这么喜欢，先从自己的孩子身上动手试试。
用你自家孩子来做做政策实验？？
别光说好听话，不从自己行动。

【 在 Rubyyang 的大作中提到: 】
: 不敢苟同。。。楼主说的挺好的，基础研究如果套用经济领域那一套竞争激励思维是走错了路子，最后又用一种三六九等极大的待遇差异去刺激这种“上进”，结果会怎么样我们都看到了。 减少一些评价，减少一些帽子。
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修改:minglaihe FROM 111.122.148.*
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