非常认真地回复你。
我也是英语老师，北京某211
我十年来一直讲师，自己不喜欢做科研，发文章。一直就是只上课，像你说的，每周两天课。
我不觉得有什么不妥，也丝毫不羡慕其他同事评副教授教授什么的。
但我觉得我之所以内心很充盈、没有你这种不安感，是因为我还在做同传，不上课的时间几乎全部在做口译，而对我而言，口译工作既能带来比教学工作多几倍的收入，也能带来心理上很大的成就感和满足感。
我们学校已经有高级讲师的岗位了，但即使未来把我撤出编制了，我也不担心，因为我比主业还要强的副业。
你既然喜欢讲课、善于讲课，不妨也试试培训行业，收入上去了，心里就有底了。也不会被同学揶揄了。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
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: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒，隶属文科。怎奈不喜读书，逐渐沦为科研弱鸡，看版上动不动就讨论“千青”、“杰青”，连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺茫，我动过走出去的念头，但最终没能成行的主要原因应该有二：1.在高校待久了真的不知道出去能干什么；2.我还是挺喜欢讲课的。
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: 关于讲课，在教研组和领导的帮助下，也得过北京市级和校级的奖项；课堂上总体与学生相处得比较开心，下面节选的学生评语算是动力吧（原谅我恬不知耻的当真了）；期末评教在教研室经常第一，学校总排名也凑活（当然不能跟版上的大牛相提并论）。
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: 家人和很多同事都劝我好好搞搞科研，待在高校肯定得把职称搞上去，我每次都搪塞过去。内心天真的想过以讲师身份退休。收入上，当年本科宿舍的其他哥们早甩我几条街了，每次聚会都被嘲弄“某某，你这工作太有性价比了，一周只上两天班”，明知是揶揄，但内心居然也认同，因为如果我就这么混日子似乎也能养家糊口。但是如果哪天高校重大改革，对有编制的青椒动刀子，最先被扫地出门的应该就是我这种科研弱鸡了，毕竟长期以来高校都是科研说话。不过我想既然现在很多大学也在强调上课的重要性，而且也有高校实行“高级讲师”制，我是否也能捱到我们学校“效尤”的那一天。写到这还是能清楚地感觉到内心深处的失败感。。。
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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