原因如下：
1.能听懂业务需求；
2.能在工程目标和科研诉求之间找到平衡点；
3.明白项目财务要求，做好和学校财务之间的沟通。
此外，在外面工作过再去高校的老师，基本上都明白人间疾苦，做事情靠谱，不容易钻牛角尖。
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