这是个不错的讨论贴，楼下回帖的也都没什么戾气 我讲讲我的观点
很多年纪大的老师很多喜欢抱怨老师待遇差，很多人会说，想好待遇你就转行阿，事实上很多老师已经转不了了。原因在于这么多年在学校练就的核心竞争力无非就是造论文，写本子。去到产业界竞争力甚至比不上应届生
就像楼上说的，别人或者同行给你的评价也就是一个小圈子的自嗨，圈外人并不care。举一个实际例子，可能你发了一篇CNS，这算是同行给你最高的评价，在学校你可以靠这个获取很多资源，但出了校园，顶刊paper对于大多数人来说就是几张废纸
以工科为例，我一直认同所做的研究一定要投放到市场，转化为产业，才能体现其真正价值，所以我没有特别在乎所谓的同行评价，我比较关心我做的东西未来在市场上的评价。
这些道理每一个领导都懂，但他们也需要你的论文和项目经费换取他们的政绩，招你来就是让你干这个的，作为青椒其实很无奈
最后一句，作为工科，需要通过数论文的方式来评价你的工作对国家危害长远，但大多数人在这个圈子里真的身不由己，外行领导内行，各行各业都是如此

【 在 ibriano 的大作中提到: 】
: 具体内容见附件
: 其中提到一个之前没有注意，但是一被点破，觉得确实存在的问题，就是“同行羞辱”。
: 里面说到的，学术活动的经
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