文章导向造成的。教育系统官员急功近利，以及生化环材把学术带偏了。学校给发高if很多钱，评职称倾斜，咱们纯工科也没办法，看着眼红，很多老师就追求靠材料等方向发文章，研究越来越脱离实际。另外，学校考核天天要求我们发文章以及高if的文章。
现在学校评职称更过分了，工科需要三篇大类（前5%）的文章。本行业公认的顶刊，两篇在很多中坚985就正高可以开评，但是竟然还不能满足本校的副高条件，因为不满足大类5%。

【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 是的。有钱的话很多老师会做些小东西，开开会。现在有很多老师和现在的科研脱节。
:
--
FROM 117.136.30.*