【 在 smallyoung 的大作中提到: 】
: 我知道教学科研岗vs其他岗 = 1：1的学校。

如果把 教学科研岗 看做是创造生产价值的岗位
其他岗位看成是 辅助创造生产价值的岗位
教学科研人员占比过高 说明
1）他们平均每个人创造的生产价值过低，养不活那么多辅助人员
或者
2）其他人员的工作效率高

如果其他岗位人员太少，应该反思的是教学科研人员，你们为什么创造的生产价值（教学，科研成果）这么少？
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