大众化教育的本科生学术素质降低是不可争议的，剩下的学生好多根本没有学习能力。我所在的系 学生当着老师的面在实验室刷视频，肆无忌惮。
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 985至少拿走当届优秀生源的头30万人，再加上直接就业的，优秀生源拿走50万是没问题的，
: 然后211再拿走30万，
: 剩下的学生什么素质可想而知，然后还要做科研
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