你上次提这个，我就懒得搭理你
因为你给我感觉，阅读理解能力有问题
之前也有个问类似的问题，不过点出了认知差异跟误区，就没什么了
考生成绩正态分布，这一要求，指的是问题跟配套答案，对考生成绩的预估
是问题跟赋分答案的标准
跟你说的考生数量，就不是一回事
两个人也好，二十个人也好，两百个人也好
对已经出好的题目和参考答案，没有影响
并且，面试有主观判断的成分在里面，赋分规则的设计，更容易让考生的作答成绩，提现出正态分布的特点，简而言之，就是高低分，都不容易，换言之，每个人，都是独立事件，出现高低分，都是小概率事件
至于你说的两个人怎么正态分布，那是自然的，两个人怎么呈现统计规律呢？
就说到这吧，你能理解就理解，不理解也不用强求
回头生活工作遇不到，自然不需要，遇到了，贵单位教务会跟您好好沟通的
【 在 ciwp 的大作中提到: 】
: 别扯淡，就两个人扯毛正态分布。跟历史成绩比更扯淡，每年的题都不一样没有可比性。
: 发自「今日水木 on iPhone SE 2」
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