还是能力优先。能力是兴趣的基础，而且好测试，会就会，不会就不会么。
加入这个学生有兴趣，但是能力不够，屡屡受挫，那点儿兴趣很快消散了。
如果这个学生很有能力，那么就算心不在研究上面，也不会特别拉胯，学位论文都得道士代写。而且引导引导，论文发表，金钱奖励，会入门。

【 在 mklmkl 的大作中提到: 】
: 有经验的老师分享分享？怎么分辨出确实是有动力而不是来混学位的学生？而且是有点科研能力的学生？
: 以前基本上是来找我的就招了，说不出拒绝的话，所以也没花心思去分辨学生到底如何？
: 现在怕了，招不到合适的宁肯不招了。
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修改:lyonsu47 FROM 159.226.89.*
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