每年毕业季都为我们的教育失本而焦虑
很多学生缺乏最基本的段落发展和逻辑分析能力，前言不搭后语
上面成天喊着搞教改，改培养方案，开设新专业，还要加什么劳动课
却故意忽略本质问题：我们的学生缺乏基本的写作沟通能力！
【 在 luluby 的大作中提到: 】
: 最近带几个孩子本科生毕设
: 发现他们的研究内容其实大同小异，都是比如***开发系统，***调研分析；
: 区分优劣的关键，主要就看论文写作了，条理清晰、一眼看出逻辑的就明显有优势，特别是摘要写的清楚最重要。
: ...................
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