首先声明，我也是教改方面的小白一枚啊，所述观点可能不准~
你所说的用模型来做跨学科研究的思路，如果用AI算法的话，一般得朝自科方向申请吧，国自科有一个申请方向叫教育信息科学与技术。
普通教师所能触及到的教改项目，少的1-2万，多的也就10万，大部分也就能支持用SPSS或统计分析来搞实证研究吧
可以请版上大拿们再给点意见哈~
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 那和您话说回来
: 到底应该咋弄，必能在cssci上发表教改论文呢？
: 您前面说的参与项目评审，这个路子我就没有
: ...................
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