现在更多的是从学科关联度来分类评价，这样问题很大。比如化学和材料关联度大，结果很多化学和材料学院就出现了。这俩放到一块，评价方式还一样。化学也搞不好，材料也搞不好。

【 在 youself 的大作中提到: 】
: 你这个提法的确很好，像很多研究它的目的很明确，就是去改性，那么就
: 不应该算基础研究，即便这里面某些活动和基础研究一样
: 基础研究应该是我根本不知道我会遇到什么
: ...................
--
FROM 222.192.2.*