我的建议势:远离本科教学
【 在 kjgl 的大作中提到: 】
: 同事A和我同开一门课,分别在两个学期。A的内容较难,考试也难,会挂很多人。而我的内容较简单,主要是让一部分被A刷但实力还可以的学生能补选通过,实在太差的也只好挂掉了。按理说这是对学生群体有益的事。
: 但现在就有选A的课并通过的某个学生心理不平衡,看到比他差的学生补选我的课的时候成绩高了他几分,就跑去教务处告状,说是难度不一。教务处现在让我和A整改课程。
: 这种学生是什么心态,是希望我提高难度还是希望A降低难度?还是就希望别人的成绩比他低?
: ...................
--
FROM 111.41.177.*