其他的同意。不过考核真的不是件容易的事。 比如你说的去现场考察，这个随机性很大，包括调查问卷，统计校友，这些必须达到一定数量才行。所以还是最好能减少考核数量。一次性准确的评估。


【 在 kkkrenew 的大作中提到: 】
: 是这样的。
: 现在教育的滑坡，历史会给出公正说法的。现在教育急功近利，好大喜功，毫无教育本身的理性和逻辑。
: 教育还是要尊重教育本身的规律，科研也要尊重本身的规律。教育的最基本的存在价值就是“传道、授业、解惑”，就是教做人，教本领，并能引导学生建立正确的三观。科研的本质，我的印象好像是实现社会科学和技术创新，促进科学和技术进步，以及带动和服务周边企业技术进步，等等。
: ...................
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