手艺不还是学校教的？一样要调动这些学生的主动性。一样的问题。你说的这个和网络还是课堂没关系。985的学生都是千分之一的了，还不够优秀？还不值得教好？

【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 所以是社会资源的巨大浪费，这些学生压根不应该来大学学自己不想学，也学不明白的专业课，而应该去学门手艺。
: 不过对解决大学老师解决是有巨大帮助的。
: 当然更大问题是大学的专业课与社会实践脱节，学了也没用，不如手艺实用。
: ...................
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