科研的直接指标就是实际应用成果，但是这个不好衡量，于是之前用的是间接指标，就是SCI论文和高引，这个在没有被中国人玩坏之前，当做衡量指标还差强人意。现在间接指标被玩坏了，比如微信群组团刷高引。搞科研变成了搞科研指标。

如果要让老师深入实践，扎根产线，那就要用实机成果同等考核老师，而非只用间接指标考核。否则老师必然只水论文，不做实机。

和楼主什么钱从哪里出没什么关系，主要是考核导向的问题。 如果国家张榜公布难题，解决了可以上帽子，地青自己找钱都会去做。
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