是教育部、科技部考核帽子，按级别发钱
基金委、院士这些发帽子
根子还是考核---发钱这条线上 ，怎么来钱才是最关键的
横向的钱是有牛人可以拉来，但转一圈又走了，对学校利润不大，对某些学科发展更不大

论到基金委的项目，是最最最比较公平的了，所以大家把基金委的项目作为最公正的指标了！！


【 在 victd 的大作中提到: 】
: 基金委教育部带起了用帽子考核学校的风气，学校用帽子考核老师，结果45岁之后的老师，学院开会很多都不叫的，没机会上帽子。
: 科学和工程也是需要积累的，45岁后50岁后的老师大量躺平，其实他们此时经验和思维俱佳。
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