实话实说，我也不太理解这些奖的意义。科研奖教学奖都一样，真正干事的人都不是为了什么奖来做事情，那就是在实实在在的做事情。到了报奖的时候，把东西堆起来去凑个奖这个行为，这个真是什么意义都没有。但是现在你没有奖的话，学校的重视程度直接就不够，如果学校不重视的话，没有资源，很多事情就不可能做的成。所以哪一天评奖的工作能像诺贝尔奖那样，不用申报，直接由业内专家提名评选，我觉得才是一种比较理想的状态。
【 在 woooooooodin 的大作中提到: 】
: 教学真正值钱的是人，只有那个站在讲台上讲课的人是值钱的。教学100分和80分差别不大。这种教学奖的设置，本质上就是盘剥第一线教学的老师。
: 讲课对专业要求不高，更多的是经验和综合素质，这些领导都能应付的。我绝对相信你说的ld讲课水平应该是一流的。但这个奖更应该给第一线干活的人。
: 你不能说苏炳添跑的快，快递劳动模范就应该是苏炳添吧
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