有版友说了一句一下子点醒我了
就是：一群不讲课的人告诉我们一线教师怎么上好课

另外请教一下如何解决：就是随着年龄增加，思维的反应速度明显变慢了。比如以往学生上课接话，我应对后还能立马思维回来。现在不行了，所以觉得上课特别累

比如讲到 指标特征值分为离散和连续，年龄 班级 性别属于离散，有的学生就说年龄属于连续，因为可以不是整数。好，和学生探讨一下，然后我的思路就被打断了
上述例子还是好的

有的学生简直是讨厌，把你说的个别词 联系到黄色，然后学生底下就几个人逗黄色内容。我就要制止……


【 在 youself 的大作中提到: 】
: 就是，很多人根本没有思考过，所谓教育，本质上就是把可以口头传授的内容系统化，
: 书面化。
: 非口语书面语能解决的问题，只能去现场看，那就只能身教了，额外这些花里胡哨的东
: ...................
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