讲的真不错,与学生互动也好,思政内容也合理,课堂纪律维持的也不错
当面说的这些,不应该理解成评审套话么
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 今天得知了教学排名。虽然不是后百分之十,但是名次也不高。我水平绝对不应该是这个位置。多少年了,我基本上是前三分之一
: 让我感到恶心的是:当面一套背后一套的做法。
: 1,学校督导听我课后,找我说:讲的真不错,与学生互动也好,思政内容也合理,课堂纪律维持的也不错……稍微丰富一下互动手段,那么就太完美了。
: ...................
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