我们辅导这点还好，不关注教学内容，就看课堂上的互动等
能让外行辅导听懂了，我们就成功了一大半
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 有人说，他上课提到“正项级数”，督导发表意见，说应该是“正向”；
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: 有人讲课讲到向量，督导在课堂上睡了半节课，醒过来问，点乘和叉乘的符号能不能统一?
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: 最后大家总结，这是因为文科督导太多了，听不懂课又不虚心。
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: 不过这个学期已经改善了。以前每个学期督导都会给
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
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