做做实验还好，真正麻烦的是管理实验室，很多危险在那，是担着干系的。本来有实验员在的时候高校实验室管理就乱，现在专任教师又没法专心去管，出问题可是有责任
【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
: 我认为工科的实验重要性要强于教学，比如模电，数电，微机，单片机等等。先做实验，让学生有感性认识，然后在实验数据分析之后讲对应的理论。
: 【 在 shrine08 的大作中提到: 】
: : 学校层面要求，我问了同专业别的学校，没有这么搞。发此贴问问，有没有这么搞的？还是教育部发文，国家层面推行的这方面改革？
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--来自微微水木3.5.14
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